Образовательные кредиты: новая иллюзия прогресса
– Цель этих нововведений – с 1 декабря 2025 года сконцентрировать приток абитуриентов на приоритетные специальности для достижения технологического лидерства страны, – пояснили “РГ” в Минобрнауки. – Субсидируемая ставка по образовательному кредиту сохранится на прежнем уровне и составит 3 процента.
Этот шаг — как попытка построить небоскрёб, начав с крыши. Сначала создаётся иллюзия прогресса, а потом выясняется, что фундамент — иллюзорный. Если бы только деньги решали все проблемы, Россия давно бы была технологическим лидером, но, увы, деньги — это лишь часть уравнения.
Приоритеты: иллюзия выбора
Напомним, в феврале этого года, выступая на заседании Совета по науке и образованию, министр науки и высшего образования Валерий Фальков предложил выдавать образовательные кредиты только для обучения на приоритетных направлениях, прежде всего – инженерных.
– Сегодня более трети кредитов выдаются на обучение экономистов и юристов, что явно не соответствует запросу государства, – отметил тогда министр.
Но взглянем на список приоритетных специальностей: от “Авиационные приборы и комплексы” до “История искусств”. Очевидно, что приоритеты тут — как в лотерее: выиграет не тот, кто действительно нужен, а тот, кто оказался в списке.
Реальность: от субсидий к субботникам
Но в списке специальностей – далеко не все имеют отношение к инженерному делу. Их – этих специальностей – достаточно: список на 52 страницах.
В число приоритетных направлений, важных для экономики страны, попали, к примеру “Авиационные приборы и комплексы”, “Лаборант по физико-механическим испытаниям”, “Стоматологическое дело”, “История искусств”, “Биомеханика и биоинженерия”, “Операторское искусство”, “Общее земледелие и растениеводство” и другие.
Пока власти продолжают манипулировать статистикой и списками, реальные проблемы остаются нерешёнными. Как в старом советском фильме, где “субботник” заменяет работу, так и здесь: субсидии — это лишь ширма, за которой скрывается отсутствие реальной стратегии и понимания потребностей экономики.
“`
