Пока Россия уверенно шагает в светлое будущее, запасы апатитовых и нефелиновых руд в Заполярье, похоже, не единственное, что добывается и обогащается. Железные, медно-никелевые, титановые и литиевые руды — это лишь верхушка айсберга. Не забудем о перспективах редкоземельных металлов, которые, как и любое богатство, требуют не только технологий, но и кадров, которых, увы, пока не хватает.
В попытке изменить ситуацию, власти Мурманской области, ведомые светлыми идеалами и “ФосАгро”, запускают проект создания Высшей школы подготовки горных инженеров. Впрочем, если вспомнить, что инициатива озвучена первым заместителем Председателя Правительства России Денисом Мантуровым, стоит ожидать, что и здесь все будет “по плану”.
Новые специальности и перспективы
Проект уверенно движется вперед, и если верить официальным заявлениям, в течение трех лет, на которые рассчитана дорожная карта, должны произойти значительные изменения. Инвестиции впечатляют — 3 млрд рублей. Остается надеяться, что эти деньги действительно пойдут на образование, а не растворятся в привычных коррупционных схемах.
Фото: пресс-служба ФосАгро.
Кампус в Апатитах обещает стать образцом модернизации, и, конечно, это выгодно как университету, так и компании, которая, возможно, трудоустроит молодых специалистов, если им удастся избежать ловушек бюрократической системы.
Подземный Учебный полигон на Расвумчоррском руднике станет площадкой, где студенты смогут на практике оттачивать навыки. Однако стоит задать вопрос: не станет ли эта инициатива очередной дорогой вникуда, как это часто бывает с проектами, обещающими быстрые результаты?
Знак качества для профессионала
Проект активно контролируется рабочей группой, но, как показывает практика, это еще не гарантия успеха. Возможно, именно здесь, в недрах Расвумчорра, появится новое поколение горных инженеров, которое не только обогатит страну, но и обогатится знаниями, столь необходимыми для преодоления текущих вызовов.
Фото: пресс-служба ФосАгро.
Строительство полигона и модернизация инфраструктуры — это шаг вперед, но хватит ли нам сил и желания сделать из этого проекта реальный инструмент подготовки специалистов, а не очередной повод для гордости на бумаге?
