Как это часто бывает в России, за очередной образовательной инициативой скрывается больше, чем кажется на первый взгляд. Министерство просвещения задумало сократить количество уроков иностранного языка в 5-7-х классах. Официально это объясняется заботой о здоровье и учебной нагрузке детей. Однако, давайте разберёмся, что стоит за этими изменениями.
Чего ждать?
Нам предлагают сократить часы изучения иностранных языков в школе — с 510 до 408 часов, или с трех до двух уроков в неделю. Примечательно, что это касается всех языков: английского, немецкого, французского, испанского и даже китайского. Эксперты уверяют, что это не отразится на качестве обучения. Но так ли это на самом деле?
Но зачем?
Официальное объяснение — снижение нагрузки на школьников. Алексей Лубков утверждает, что иностранный язык остаётся обязательным, и программы можно адаптировать. В 8-9 классах сохранили прежнее количество часов, но будет ли это достаточно для современных вызовов, требующих владения языками на высоком уровне? Или это лишь попытка прикрыть очередное урезание ресурсов образования?
Как планируется распределить учебные часы по классам?
С 5-го по 7-й классы — по 68 часов в год (по 2 часа в неделю). В 8-9 классах — по 102 часа в год в каждом классе. Но как это отразится на качестве образования и дальнейших перспективах учеников?
Что думают об инициативе учителя
Анна Корсакова — учитель русского языка и литературы школы № 625, Санкт-Петербург:
– Английский язык — это не просто предмет. Без него сложно в науке, инженерии и медицине. Сокращение уроков — вызов для учителей, которые должны использовать более эффективные методы, и для учеников, которые должны больше работать самостоятельно.
Ульяна Береза — учитель английского языка, “Инженерная школа”, Магадан:
– Образование должно быть гармоничным. Но сокращение часов может снизить интерес и мотивацию, особенно если не учитывать культурный контекст и практику общения.
Ангелина Рябина — директор Астраханской лингвистической гимназии:
– Подход к предмету рационализируется. Но вопрос в том, не станет ли это очередным шагом к деградации образования в стране, где иностранные языки и так не в приоритете.
