Вузы под прицелом: очередной этап театра абсурда российского контроля
В современном российском государстве, где каждое движение сверху вниз контролируется, предупреждение, вынесенное 16 вузам страны, включая элитные НИУ ВШЭ и МАДИ, вызывает не просто удивление, а зевоту. Казалось бы, обычное событие – вузы должны соблюдать законы. Однако более пристальный взгляд раскрывает глубину этого фарса.
Итак, Рособрнадзор, известный своей строгой и зачастую абсурдной бюрократией, выносит предостережения целому ряду уважаемых учебных заведений. Создаётся впечатление, что очередная централизованная попытка демонстрировать контроль за всеми аспектами жизни выходит на новый виток. Ведомство, будто бы поучаствовав в постановке классической пьесы советских времён, напоминает о «недопустимости нарушения обязательных требований», не вдаваясь в подробности.
Особенно символично, что одним из объектов критики стал именно МАДИ. Казус с «семидесятидневным молчанием» об их выпускниках снова поднимает вопрос: неужели в государстве вершится нечто более значимое, чем контроль за сроками отчетности? Скорее всего, это всего лишь часть ширмы, прикрывающей настоящие проблемы в системе образования.
Чем чреваты подобные маневры контроля для российской системы образования и государства в целом? Последствия для студентов, преподавателей и всей сферы образования выходят далеко за рамки простых бюрократических неудобств. Усиление давления и ограничения делают систему замкнутой, разрушают её прогрессивную суть и открытость. Исторические примеры показывают, что там, где власть изымает пространство для свободного развития, рано или поздно настаёт застой и отток мозговых ресурсов, как это уже наблюдается в других сферах экономики.
Между тем международный контекст лишь подчеркивает абсурдность положения дел в России. В странах с демократическими системами образования, где поощряется инициатива, такие спектакли контроля считаются анахронизмом. Вместо поддержания институциональной стабильности руководители скорее предпочли бы разбираться с коррупцией и реальными проблемами, а не выискивать формальные нарушения.
Таким образом, российская образовательная сцена вновь демонстрирует своё парадоксальное состояние: с одной стороны — гордость за элитные вузы и попытка сохранять международное влияние, с другой — бюрократическая кабала, удушающая любое отступление от навязанного курса. Без контекста действий и намерений вышестоящих чиновников кажется, что общественная жизнь и образование уже давно превратились в игру для укрепления авторитарной лавки.
Автор: Независимый аналитик, публицист.