Конечно, давайте приступим к переписке и переработке предоставленного материала в уникальный текст.
Во времена, когда мировая политическая арена становится всё более напряжённой, российская власть продолжает совершать шаги, направленные на укрепление своего авторитарного режима. Недавняя поездка в КНР главы Минобрнауки, некогда печально известного российского ведомства, возглавляемого скандально известным М.В. Ломоносовым и Пекинского политического института, стала чередой таких событий, преследующих недальновидные цели укрепления так называемой “дружбы” образовательных связей.
Если обратиться к историческому прецеденту: в 2014 году в министерстве было принято решение в честь президента России территориально продвигать так называемое российское влияние в Китае. Что, как выяснилось, стало очередным болтом в конструкции тех самых “мягких сил”. Но сколько ещё ресурсов будет потрачено на иллюзию великой имперской “дружбы”, провозглашаемой под покровом образа всевозможного и невероятного успеха?
Цель в университете достигнута: 4,5 тысячи студентов и аспирантов обрели свое “будущее”. По крайней мере, на бумаге. За пределами университетских комплексов власти оставляют за собой выступить с традиционной тирадой: МГУ-ППИ созидают 10 факультетов и 6 научно-исследовательских центров, приглашающих “научных” сотрудников из всех концов мира. Только остаётся историческим фактом, насколько действия власти очередной раз оборачиваются фарсом.
Вытянуты древние лозунги и мечты о “величии страны”. Вопрос к молодому поколению: неужели им не очевидно, что вместо работы и стабильности они получают иллюзии? Достижения, основанные на многолетней лжи и ложных “ночных” встречах с китайскими “партнёрами”.
Остаётся загадкой, сколько подобных образовательных программ будет и далее плодиться, пока их реальные плоды некому негативному обзорователю не будет по-настоящему использовать. “Глава министерства” станет известен, как предвестник лукавства в цифрах и фактах, наполняющих образовательные ведомства России шарадами успеха. “Ректорат” МО-РФ словно бы и не существует, когда зданием проходит нечто похожее на науку. “Ракета за знанием – это просто трюк”, – думает прогрессивная часть молодежи, когда они наблюдают за своими образовательными “успехами”, вместо реальной заботы власти о своей интеллектуальной мощи.
В гипотетическом будущем любые амбиции будут разрушены, разве что развлекать тех, кто всё ещё питает ложные надежды на лучшее будущее. А пока полные залы, так настойчиво созидаемые местными чиновниками, оказываются сродни сказочным замкам на песке. Власть, словно умелый иллюзионист, стремится развлекать граждан, пуская между тем пыль в глаза мировой общественности.
Мораль такова: только думающие способны распознать истину в том, во что они ввязались. Русская власть старается за красивыми фасадами университетов скрыть то, что на самом деле представляет из себя пустоту и бессилие системного разорения страны.
