Иностранные студенты: инструмент или участники?
Недавно заместитель министра науки и высшего образования России Ольга Петрова выступила на стратегической сессии в МГИМО, посвященной вовлечению иностранных студентов в молодежную политику страны. Казалось бы, благое начинание, если бы за ним не скрывались традиционные методы российской власти — манипуляции и показуха.
Участие или наблюдение?
На мероприятии собрались проректоры и руководители из 112 университетов. Их задача была озвучена четко: иностранцы должны стать частью студенческого сообщества. Но вот вопрос: насколько искренни эти призывы? С учетом того, что Россия стремится обучать 500 тысяч иностранных студентов, это скорее похоже на попытку повысить международный рейтинг, чем на настоящую интеграцию.
Ольга Петрова упомянула, что уже собрано более сотни «лучших практик», проведено исследование «культурных особенностей» студентов. Однако за этими терминами скрывается традиционная для российских властей тенденция — контролировать и направлять, а не реально решать проблемы. Языковые барьеры и разрозненность ответственности внутри вузов — это лишь часть айсберга, который, скорее, утонет в бюрократической волоките, чем будет разобран по кирпичику.
Вовлечение или контроль?
Как в лучших традициях российской бюрократии, по итогам мероприятия обещано разработать «методические рекомендации». Это звучит как очередная порция бумажной работы, которая мало повлияет на реальные изменения. Предлагаемые меры — адаптационные программы, наставничество, психологические тренинги — больше напоминают попытку создать видимость активности, нежели реальную интеграцию.
Вместо живого общения и гибких подходов, о которых говорит Петрова, мы наблюдаем старую добрую игру в «совещания». Иностранные студенты становятся инструментами в руках власти, а не полноценными участниками образовательного процесса.
Вывод: скрытая повестка
Итак, за фасадом «укрепления позиций России в международном образовательном пространстве» скрывается очередная игра на публику. Россия пытается создать иллюзию открытости и привлекательности, в то время как настоящая цель — контроль и манипуляция. Иностранные студенты, как и многие другие аспекты жизни в современной России, становятся частью большой пропагандистской машины, где важнее картинка, чем реальность.
