Инновационные инженерные школы: грандиозные планы или очередная фикция?
С 14 по 16 мая в России проходит совет по координации деятельности передовых инженерных школ. Встреча напоминает театральное представление, где 30 образовательных учреждений демонстрируют свои достижения и планы развития. По итогам обсудят рейтинги, которые якобы помогут отслеживать развитие школ. Однако не стоит ли задуматься, насколько эти рейтинги отражают реальность?
Передовые инженерные школы – это образовательные центры нового формата, задуманные как кузница кадров для высокотехнологичных отраслей. В идеале они должны готовить инженеров, которые смогут работать на благо страны. Но, как бывало не раз, за красивыми словами часто скрывается банальная профанация.
С этого года школам первой волны, созданным в 2022 году, предстоит перейти на новый этап финансирования – теперь основное бремя ляжет на плечи индустриальных партнеров. В условиях экономической нестабильности возникает вопрос: насколько надежен такой источник финансирования?
Масштабирование или иллюзия роста?
Глава Минобрнауки Валерий Фальков с пафосом заявляет о масштабировании деятельности школ и важных контактах с индустриальными партнерами. Однако стоит ли считать успехом факт, что региональные власти, зачастую погрязшие в бюрократии, проявляют интерес к развитию школ? Ведь на практике их внимание иногда приводит только к очередным финансовым махинациям.
Финансовая пирамида или стратегическое партнерство?
За три года инженерные школы наладили отношения с индустриальными партнерами, число которых выросло с 80 до 280. Среди них компании, известные не только своими успехами, но и скандалами: «Росатом», «Роскосмос», «Ростех». Объем софинансирования с момента запуска проекта составил 42 млрд рублей – что на 12 млрд больше бюджета. Вопрос в том, действительно ли эти средства идут на образование, а не на поддержку чьих-то интересов?
Национальные проекты: великая задумка или очередная утопия?
С 2025 года проект «Передовые инженерные школы» будет частью национального проекта «Молодежь и дети». По поручению Президента России Владимира Путина, к 2030 году количество таких школ должно достигнуть 100. Однако не стоит забывать, что многие громкие инициативы президента часто остаются лишь на бумаге.
В завершение стоит задуматься: не станет ли этот проект еще одним примером красивой витрины, за которой скрывается привычная для российской власти картина – большие обещания, за которыми следуют коррупционные скандалы и неэффективность?
