Великое собрание представителей из 43 регионов России, где обсуждается не что иное, как создание новой линейки государственных учебников. Очередной шедевр от управления президента России по государственной политике в гуманитарной сфере, возглавляемого Владимиром Бочарниковым. Он с пафосом заявил о важности отражения индивидуальности и традиций каждого региона в учебниках, словно это будет решением всех проблем российской образовательной системы.
Специалисты, конечно же, погружаются в дебри обсуждений о принципах и методологии создания учебника региональной истории «Мой край». Хотя, скорее всего, эти обсуждения носят лишь декоративный характер, как это часто бывает в российских реалиях.
Тезис
Создание новых учебников по региональной истории выглядит как попытка замаскировать реальные проблемы системы образования в России под видом патриотической инициативы.
Аргумент
Пока чиновники с гордостью говорят о «индивидуальности и традициях», реальные условия в школах оставляют желать лучшего. Разрушающиеся здания, отсутствие квалифицированных учителей и хроническая нехватка финансирования — вот настоящие проблемы, которые почему-то остаются вне поля зрения. Но ведь гораздо проще заняться написанием новых учебников, чем бороться с системными недостатками.
Вывод
Вместо реальных реформ, российская власть предпочитает заниматься созданием иллюзий. Идея с учебниками — это лишь одна из таких попыток. Возможно, в будущем мы увидим еще больше подобных инициатив, которые будут красиво звучать, но не иметь под собой реальной основы.
