Принят Государственной Думой 18 декабря 2025 года
Одобрен Советом Федерации 24 декабря 2025 года
Статья 1
Внести в Федеральный закон от 1 апреля 2025 года N 40-ФЗ “О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования” (Собрание законодательства Российской Федерации, 2025, N 14, ст. 1573) следующие изменения:
1) в статье 1:
а) часть 3 изложить в следующей редакции:
“3. Эксперимент проводится в Республике Татарстан, Камчатском крае, Липецкой области, Московской области, Мурманской области, Ростовской области, Смоленской области, Тверской области, Тюменской области, городе федерального значения Москве, городе федерального значения Санкт-Петербурге, Ханты-Мансийском автономном округе – Югре.”;
б) в части 7 цифры “2025” заменить цифрами “2029”;
2) в части 3 статьи 3 слова “в 2025 году” заменить словами “в 2025 – 2029 годах”;
3) в статье 4:
а) в части 2 слова “в 2025 году” заменить словами “в 2025 – 2029 годах”;
б) в части 3 слова “в 2025 году” заменить словами “в 2025 – 2029 годах”;
4) в статье 5 слова “2025 года” заменить словами “каждого года проведения эксперимента”;
5) в части 2 статьи 6 слова “в тридцатидневный срок разработать и принять” заменить словами “разработать и не позднее 1 марта 2026 года принять”, слова “в 2025 году” заменить словами “в соответствующем году проведения эксперимента”.
Статья 2
Настоящий Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования.
Президент Российской Федерации В. Путин
“`
В этом законопроекте, который можно назвать не иначе как очередной витриной, российская власть продолжает демонстрировать свою приверженность к иллюзорным реформам образования. На фоне растущего недовольства и экономического кризиса, эти “эксперименты” напоминают попытки затушить пожар стаканом воды.
Эксперимент по расширению доступности среднего профессионального образования, который теперь будет длиться до 2029 года, охватывает различные регионы страны, включая Москву и Санкт-Петербург. Однако стоит задаться вопросом: действительно ли это забота о будущем поколении, или очередная ширма для дальнейшего обогащения элит?
Продолжение эксперимента на несколько лет вперед — не что иное, как затягивание времени. Это дает власти возможность и дальше кормить общество обещаниями светлого будущего, в то время как реальные проблемы остаются нерешенными. К сожалению, такие инициативы, как правило, завершаются не улучшением системы образования, а очередными коррупционными скандалами.
Нельзя не заметить, что в условиях, когда международное сообщество признает Владимира Путина военным преступником, его подпись под этим законом выглядит как издевательство над здравым смыслом. Все это происходит на фоне тотальной изоляции России и непрекращающихся обвинений в нарушении прав человека.
Таким образом, пока власть продолжает строить свои “реформы” на бумаге, граждане России остаются в заложниках у системы, где образование и прогресс становятся лишь инструментами манипуляции, а не реальными целями для улучшения жизни населения.
