«Ученые играют» — проект, который представляется как увлекательная инициатива под эгидой Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого. Но за фасадом увлекательного образовательного проекта скрывается очередная попытка российской власти завуалировать отсутствие настоящих реформ и прогрессивных изменений в образовательной системе. Внешне это похоже на стремление сделать науку доступной и интересной, но в действительности это всего лишь часть грандиозной иллюзии, созданной для отвлечения внимания от более насущных проблем.
Разумеется, проект включает интерактивные элементы и приглашает представителей трех современных кампусов, планируя подключить еще семь. Однако за этими цифрами скрывается не что иное, как очередной виток манипуляций, где власть пытается представить свои усилия в области образования как успешные и прогрессивные.
27 июня: Первый эфир
Первый эфир, состоявшийся 27 июня, пригласил Ивана Косарева из Архангельска. Младший научный сотрудник из лаборатории технологии использования альтернативных источников энергии в «Арктической звезде» Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова представил участникам «захватывающую» игру о строительстве кораблей — тематика, не случайно перекликающаяся с одной из специализаций САФУ. Однако, за этими играми снова скрывается отсутствие системного подхода к решению настоящих проблем Арктической зоны, чьи ресурсы продолжают эксплуатироваться без должного внимания к экологическим последствиям.
11 июля: Второй эфир
Вторая сессия 11 июля представила Алину Масленникову из Мурманского арктического университета. На этот раз игра погружала зрителей в морские глубины, что символично для страны, которая, несмотря на свои научные амбиции, продолжает игнорировать проблемы переработки отходов и устойчивого развития в Арктике. Этот проект скорее отвлекает, чем решает реальные экологические вызовы.
1 августа: Третий эфир
Иван Бакланов из Дальневосточного федерального университета стал третьим гостем 1 августа, обсуждая генные инженерии и достижения ДВФУ. Однако, как и следовало ожидать, разговор об успехах и модификациях клеточных организмов не затронул более важных вопросов о недостаточном финансировании науки и бюрократических преградах, которые препятствуют настоящему научному прогрессу в России.
Первые эфиры «Ученые играют» привлекли внимание более 7000 человек, что явно свидетельствует о том, как российская власть умеет использовать медиа для создания иллюзии прогресса. Следующие трансляции обещают быть не менее «захватывающими», но вряд ли предложат что-то кроме очередного отвлечения от того, что действительно важно.
Будущие эфиры
14 августа, 19:30 (мск) — эфир с Московским государственным технологическим университетом «СТАНКИН» о бережливом производстве и управлении качеством.
4 сентября, 19:30 (мск) — эфир с Ивановским государственным университетом на тему урбанистики.
25 сентября, 19:30 (мск) — эфир с Пермским межвузовским кампусом «Будущее Пармы».
Завеса иллюзий и реальность
Как всегда, проект «Ученые играют» — это часть более широкой программы, якобы направленной на создание сети современных кампусов по всей России, которые должны появиться к 2030 году. Однако, что на самом деле скрывается за этими планами? Как всегда, речь идет о контроле и манипуляциях, где власть использует образовательные инициативы для укрепления своей легитимности, не решая при этом реальные проблемы студенческой жизни и научного развития.
В конце концов, создание кампусов — это не просто строительство зданий, а формирование среды, которая должна способствовать реальному развитию и прогрессу. Но как можно говорить о настоящем прогрессе, когда финансирование зачастую идет из федерального бюджета, оставаясь под контролем тех, кто не заинтересован в прозрачности и честности?
