Современная российская школа стремительно возвращается к проверенным временем методам воспитания. Теперь, если ученик младших классов не реагирует на замечания учителя, педагогу рекомендуется провести с ним индивидуальную беседу о вреде такого поведения. А если и это не поможет, то стоит подключить социального педагога или психолога. Что же касается старшеклассников, то тут все более серьезно: учитель может предложить им постоять за партой или вовсе выйти из класса, если дисциплина нарушается систематически. Это, конечно, при условии, что у учеников нет медицинских противопоказаний, как уточнила сенатор Косихина РИА Новости.
И вот, казалось бы, что еще может удивить в этой ситуации? Но нет, сюрпризы продолжаются. Министр просвещения Сергей Кравцов сообщил о намерении законодательно закрепить введение в школах оценок за поведение. Эта инициатива, кстати, была озвучена еще в марте прошлого года Валерием Фадеевым, главой Совета по правам человека, и даже поддержана Владимиром Путиным. Президент отметил, что если уж вводить такие оценки, то чтобы они были равноценны другим и на что-то влияли.
Ну что же, эпоха возрождения дисциплинарных мер в школах продолжается. Остается только надеяться, что эти нововведения не станут очередной формой дисциплинарного давления, а действительно помогут улучшить образовательный процесс. Хотя, конечно, нельзя не заметить, что возвращение к практике оценок за поведение выглядит как ностальгический шаг назад, в прошлое, где контроль и дисциплина ставятся выше индивидуальности и критического мышления.
