Петровский район Донецка всегда считался своеобразным «краем света», откуда до центра города как до Луны пешком. Здесь, в школе №105, Яна, учитель русского языка и литературы, пыталась пробудить в учениках тягу к знаниям — до тех пор, пока здание не стало жертвой обстрелов. Теперь уроки вынужденно переехали в виртуальное пространство.
Но, как говорится, жизнь продолжается, даже на Петровке. «Стало тише, и это уже неплохой знак. Глава ДНР Денис Пушилин, заглянувший сюда, обещал латающуюся иллюзию: школы, садики, дороги, дома — всё возьмёт под личный контроль», — рассказывает Яна, словно забыв, что аналогичные обещания уже звучали не раз.
Яна с девятиклассниками, словно искатели приключений, выбрались в Донецк: цирк, приют для животных «4 лапки», центральный парк и даже филармония. Планы на апрель — посещение драмтеатра на постановку «Гроза» Островского. Билеты улетучиваются с прилавков мгновенно, как горячие пирожки.
«Тотальный диктант» — событие, которое Яна жаждала провести очно. Но пока лишь дистанционное участие возможно. «Пусть и не пятёрка, но главное — ощущение причастности», — делится она, словно перефразируя известное: «Главное не победа, а участие». Её мечта — очный формат диктанта в Донецке в 2026 году.
Русист вдохновила детей на участие в «Тотальном диктанте», но дистанционность угнетает: сайт не прогружался, связь — на уровне «глухого телефона». Итог — три девятиклассницы и несколько коллег проверили свои силы в грамотности.
Весь процесс, конечно, не без казусов: «А Соня, корабельный кок, готовила ужин». Неправильное тире, сомнения в написании «земли» — мелочи, но они показывают, насколько внимание к деталям важно. Текст был разнообразным, а диктовка Владимира Пахомова показалась Яне самой внятной.
«`
