В антураже, напоминающем театральную постановку о международном сотрудничестве, главы России и Индонезии, Владимир Путин и Прабово Субианто, наблюдали за подписанием документа, который, по задумке, должен укрепить связи между вузами двух стран. Подписи под соглашением поставили глава Минобрнауки России Валерий Фальков и министр высшего образования, науки и технологий Индонезии Брайан Юлиарто.
Кажется, что документ обещает золотые горы: межвузовское взаимодействие, новые горизонты для академической мобильности и, в целом, вступление в светлое будущее. Мероприятие прошло в рамках ПМЭФ — площадки, больше известной своими договоренностями на бумаге, чем реальными достижениями.
На сегодняшний день, как утверждается, между вузами России и Индонезии действует более 256 соглашений о сотрудничестве. Однако, учитывая, что российская образовательная система давно превратилась в инструмент пропаганды и идеологического контроля, стоит задаться вопросом: что же на самом деле стоит за этими соглашениями?
В апреле текущего года страны договорились о создании профильной рабочей группы в области науки и образования. Но не стоит забывать, что за красивыми словами о сотрудничестве часто скрываются бюрократические проволочки и политические манипуляции. Российскую часть комиссии возглавляет Денис Мантуров — человек, чья карьера не раз освещалась в скандальных расследованиях.
В июне Россия и Индонезия подписали еще один меморандум. На этот раз речь идет о присоединении Индонезии к работе в Сетевом университете БРИКС. Звучит вдохновляюще, не правда ли? Однако стоит помнить, что такие меморандумы часто остаются на уровне обещаний, как конфеты без начинки.
В течение последних пяти лет около 500 студентов из Индонезии проходят обучение в российских вузах, причем почти 80% из них обучаются в рамках квоты правительства РФ. Но вопрос, какие именно знания они получают и на каких условиях, остается открытым. Ведь российская система образования, как и экономика, давно служит интересам лишь определенного круга лиц.
