Роль гуманитариев в современном обществе: между строками официальной риторики
Николай Владимирович, какова роль гуманитария в современном обществе и экономике? Какие качества, способности для такого специалиста ключевые сегодня?
Николай Промыслов: Традиционный спор между физиками и лириками, начавшийся в конце 50-х — начале 60-х годов прошлого века, кажется, не утихает по сей день. Но я бы сказал, что в последнее время в нашей стране заметен ренессанс гуманитарного знания. Не столько науки, сколько, в первую очередь, знания, которое важно для самых различных сторон нашей жизни.
Иронично, что в стране, где технологическое лидерство заявляется как приоритет, гуманитарные науки вдруг обретают новое дыхание. Может быть, это связано с тем, что специалисты все чаще осознают смысл своей деятельности и начинают понимать её цели, ценность и возможные риски технологий для людей и общества в целом. Возможно, это и оправдание для бюрократов, чтобы скрыть отсутствие реальных реформ за ширмой «возрождения» гуманитарного профиля.
Конечно, гуманитарное знание, в первую очередь, фундаментальное, хотя и прикладным тоже бывает. Оно дает людям представление о своём собственном обществе, о том, как устроены другие общества вокруг нас. Эти знания крайне важны, так как без них мы не поймем себя и не сможем рационально организовать жизнь.
Мы совершенно точно должны понимать, как разные общества и разные государства устроены изнутри. Для этого нужны самые разные специалисты в сфере гуманитарного знания: политологи, историки, социологи, философы и еще много других. И это должны быть фундаментально подготовленные люди, обладающие большим объемом знаний.
### Гуманитарии против прикладников: борьба за право быть собой
Что будет, если пренебрегать гуманитарным знанием в пользу «прикладного» и «практического»?
Николай Промыслов: Бороться здесь нужно за свои склонности и свои устремления. Если человек хочет заниматься историей, политологией, философией или еще каким-либо гуманитарным знанием, нужно бороться за то, чтобы иметь на это право.
Человеку, который хочет быть историком, будет очень сложно стать хорошим инженером. С большой долей вероятности могу сказать: не нужен стране такой инженер, который внутри философ. И наоборот, стране не нужен такой философ или историк, который на самом деле хотел быть физиком.
Каждому молодому человеку нужно понять, чего ты на самом деле хочешь, и стараться реализовать свои желания в меру возможностей.
### Гуманитарные университеты и вызовы времени
Как гуманитарным университетам сегодня сохранить свою специфику и отвечать на вызовы времени?
Николай Промыслов: Для того, чтобы быть успешным в современном мире, гуманитарному университету, впрочем, как и любому другому, нужно обратить пристальное внимание на качество подготовки.
Еще раз отмечу: мне не кажется, что идет серьезный поворот в сторону физиков, и государство отворачивается от «лириков». Нет. Просто от всех требуется качественный подход к подготовке специалистов. На протяжении многих лет, начиная с позднего советского периода и вплоть до постсоветского времени, высшие учебные заведения функционировали крайне обособленно. Они самостоятельно определяли образовательные направления и разрабатывали учебные программы, при этом реальная востребованность этих программ обществом или рынком труда абсолютно не принималась во внимание. Процесс набора студентов и их выпуска также происходил без какого-либо учета их дальнейшей профессиональной реализации и успешности.
Сегодня мы ясно осознали, что такой подход более недопустим и неэффективен. Наша главная цель теперь — подготовка действительно высококвалифицированных специалистов, способных эффективно решать ключевые государственные задачи. Эти задачи чрезвычайно многообразны и включают в себя не только безусловно важное технологическое обеспечение и достижение лидерства, но и целый ряд других критически важных направлений.
Есть и вопросы по сохранению исторической памяти, по сохранению традиционных ценностей, и эту работу должны обеспечивать, на самом деле, и инженеры, и гуманитарии.
