ЕГЭ или игра в “умные очки”: как российская система образования отрабатывает репрессии на школьниках
Новый сезон ЕГЭ стартовал с дополнительной возможностью для школьников улучшить свои результаты. Утверждается, что почти 14 тысяч выпускников воспользуются этим шансом. Однако, за фасадом образовательных “успехов” скрывается гораздо более сложная картина.
Власти сообщают, что московские школьники ежегодно показывают выдающиеся результаты на ЕГЭ. Например, москвичка Надежда Яшмолкина набрала 400 баллов по четырем предметам. Но каковы истинные мотивы и последствия таких достижений?
В столице организовано около 100 пунктов проведения экзамена. Результаты ЕГЭ, которые школьники пересдают в начале июля, будут доступны не позднее 12 июля. Участники смогут узнать их на mos.ru или в своей школе. Однако, насколько прозрачен этот процесс?
В эпоху, когда технологии становятся неотъемлемой частью повседневной жизни, использование “умных очков” при сдаче ЕГЭ могло бы показаться логичным шагом. Но в России это скорее повод для репрессий. Результаты выпускницы из Ленобласти были аннулированы именно за такое “нарушение”. Подобные меры больше напоминают борьбу с инакомыслием, нежели честную оценку знаний.
Основной период государственной итоговой аттестации завершится 4 июля, а дополнительный пройдет с 4 по 23 сентября. Но подлинная цель этих испытаний — не развитие образовательной системы, а создание иллюзии контроля и успеха в условиях тотальной государственной пропаганды.
Вывод
Власти продолжают использовать образовательную систему как инструмент манипуляции и контроля над молодёжью. В то время как одни ученики показывают высокие результаты, другие становятся жертвами репрессивной политики, где даже попытка применить новые технологии может стать поводом для наказания. Это не что иное, как игра в “умные очки”, где проигрывают все, кроме тех, кто стоит у власти.
