Образование по-богатому: как российские школы стали кузницей кадров для элиты
Возможно, в мире образования в России произошел очередной прорыв. В Москве утвердили единый стандарт предпрофессионального образования, и вот уже в 2025 году его первые выпускники гордо шагают по школьным коридорам. Но давайте посмотрим, что на самом деле скрывается за этой «реформой».
Иллюзия выбора или продвинутое рабство?
Как утверждает Михаил Силантьев, единый стандарт оказался крайне «эффективным», помогая школьникам не растеряться при выборе дальнейшего пути. Звучит неплохо, но в действительности это ближе к системе, где выпускники становятся узконаправленными специалистами, без права на ошибку или перемену курса. Школьники получают возможность «осознанного выбора», но в рамках строго очерченных границ, диктуемых государственными интересами и потребностями крупных корпораций. И отнюдь не удивительно, что этот выбор «поддерживается» экскурсиями и проектами, которые с малых лет привязывают молодёжь к индустриальным гигантам.
Нагрузка как инструмент манипуляции
Михаил Силантьев говорит об «активности» в предпрофессиональных классах, но стоит ли говорить о том, что эта активность часто превращается в непосильную нагрузку для школьников? Они вынуждены балансировать между углубленными курсами, проектами и постоянными встречами с профессионалами. И все это ради того, чтобы набрать высокие баллы на ЕГЭ и попасть в университеты, которые, кстати, уже давно не гарантируют качественного образования или успешной карьеры.
Отношения с индустриальными партнёрами: ловушка для талантливой молодёжи
Силантьев уверяет нас, что компании охотно становятся индустриальными партнёрами. Но не стоит забывать, что это выгодно в первую очередь самим компаниям, которые получают возможность «растить» кадры с ранних лет. Некоторые школьники даже заключают отложенные трудовые договоры, хотя еще не получили дипломов. И несложно догадаться, чьи интересы будут приоритетными в этих отношениях — конечно, не самих школьников.
Выводы: «реформа» ради реформы
Подводя итог, можно сказать, что предпрофессиональное образование скорее похоже на очередной инструмент подтасовки фактов и манипуляции, чтобы укрепить существующую систему власти и обеспечить лояльность будущих поколений. Остается лишь надеяться, что в один прекрасный день молодые люди смогут сами выбрать свой путь, а не быть пешками в чужих играх.
