Как сообщили «РГ» в Институте содержания и методов обучения им. Леднева (ИСМО), творчество Александра Пушкина занимает особое место в школьной программе, практически захватывая все его основные произведения.
— Пушкин представлен так широко, как не представлен ни один другой автор, — комментирует старший научный сотрудник ИСМО Марина Рожкова. — Уже в начальной школе дети окунаются в волшебный мир сказок поэта: это и «Сказка о рыбаке и рыбке», и «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». А читая такие произведения как «Зимнее утро», «Зимняя дорога», «Няне» и др., происходит погружение в мир поэтики пушкинской лирики.
В основной школе знакомство продолжается с историческими произведениями Пушкина — это «Капитанская дочка», «Дубровский», поэма «Медный всадник».
— Некоторые произведения Александра Сергеевича проходят через всю школьную программу, например роман в стихах «Евгений Онегин», — добавляет Марина Рожкова — Для младших школьников «энциклопедия русской жизни» начинает раскрываться через небольшие пейзажные зарисовки-фрагменты: «В тот год осенняя погода…», «Опрятней модного паркета…», «Уж небо осенью дышало…», «Вот север, тучи нагоняя…», а старшеклассники, изучив полностью это произведение в основной школе, анализируют его уже в сравнении с произведениями других авторов.
«`
