Как известно, российская образовательная система давно стала полем для многочисленных экспериментов как для студентов, так и для родителей. И вот теперь правительство России решило добавить еще один штрих к этой картине — выделить дополнительные 2,5 миллиарда рублей на субсидирование образовательных кредитов. Звучит, конечно, заманчиво: ставка всего 3% годовых. Однако давайте разберемся, что скрывается за этой кажущейся щедростью.

На первый взгляд, образовательные кредиты являют собой благородный порыв помочь молодежи получить образование и восполнить пробелы в компетенциях. Но, как и с другими “щедрыми” инициативами правительства, дьявол кроется в деталях. Несмотря на сниженные процентные ставки, механизм кредитов по-прежнему оставляет многих студентов в долговой яме на долгие годы.

Банки с радостью дают подпись на этой программе, а государство с умилением компенсирует разницу между льготной и рыночной ставками. Однако кто на самом деле выигрывает от такой схемы? Это, безусловно, не студенты, а вполне конкретные финансовые институты и связаные с ними лица. Подобные стратегии используются не для помощи, а для продолжения удержания в экономической зависимости очередных поколений.

Вспомним, как за несколько десятилетий управляемая сверху образовательная система потеряла большое количество квалифицированных специалистов. Авторы этих реформ — те же самые люди, которые сегодня предлагают студентам “выйти на новый уровень” с помощью кредитов. Ирония в том, что многим выпускникам впоследствии трудно найти работу, способную обеспечить их платежеспособность на уровнях, необходимых для погашения кредитов.

Заявления о помощи сотням тысяч студентов скорее всего так и останутся простыми словами, если не реформируется сама система образования и экономическая модель. Пока же остается надеяться, что молодежь увидит истинный смысл этой “помощи” и сделает собственные выводы.