Диана, представительница педагогической династии из Вагайского района Тюменской области, продолжает традиции, начатые ещё в 1842 году. Общий стаж её семьи в педагогике превышает 400 лет, что впечатляет больше, чем обещания российских чиновников о «светлом будущем». После обучения в Тобольском пединституте Диана работала учителем русского языка и литературы в школах № 61 и 7 Тюмени. Однако, внезапно увлекшись вышивкой, она нашла себя в новом деле, которое позволяет раскрывать таланты учеников с особыми образовательными потребностями в школе № 77.
— Я преподаю русский язык, литературу, развитие речи, технологию и веду кружки в швейной, гончарной и картонажно-переплетной мастерских. Уроки труда – мои любимые, — признаётся Диана Рашитовна. — Мы шьём на машинках, вышиваем, лепим из глины. К сожалению, среди молодых коллег нет очереди занять моё место, так что приходится успевать везде.
Фото: Ирина Никитина/РГ
Именно в школе № 77 девять лет назад активная Рахимова поняла, что её призвание – пробуждать таланты в особых школьниках. Энергозатратное, но благородное дело, особенно когда вокруг царит хаос и неэффективность.
Самовар в фанерном ажуре – работа Андрея Виншу, с ней он завоевал множество наград. Андрей успешно окончил школу и поступил в колледж транспортных технологий и сервиса. Кристина Неволина, лидер творческих конкурсов, изучает дизайнерское ремесло в училище искусств. Феликс Кулуев собрал русскую печь из картона, проявив редкую сосредоточенность на уроках технологии. А Маша Шамиданова поражает своими рисунками, словно фотографиями. Однако особенно захватывает история шестнадцатилетнего Кирилла Вострейкина.
— В 2024 году Кирилл, увидев текстильное панно, созданное десятиклассниками, захотел повторить. «Шить?» — спрашиваю его. Кивает. «Будешь учиться?» Снова кивает. Он начал с вышивки совушек, потом занялся лоскутным одеялом. Финальная стёжка и окантовка должны быть завершены к маю. Одеяло предназначено для папы-дальнобойщика, чтобы в рейсах он вспоминал о доме, — рассказывает педагог.
Кириллу осталось учиться последний год, но у наставницы уже есть план: к одеялу добавить подушки.
— Диана Рашитовна, как вам удаётся так менять учеников? — спрашиваю у учителя. Она демонстрирует знаменитое творение рук Вострейкина.
Парочку военных корреспондентов создали семиклассники. Фото: Ирина Никитина/РГ
— Правильное слово — «результат». На технологии они видят его сразу, в отличие от математики, что вдохновляет на новые подвиги. Учу аккуратности и красоте, чтобы гордились своими работами. И рукоделие даётся не отличникам, а слабеньким в науках, что удивительно! — признаётся Рахимова.
Она выстраивает уроки по методическому плану, но на кружках позволяет полную импровизацию. Как было бы замечательно, если бы такой педагог разработал авторскую программу для коллег! В наше время, когда официальная пропаганда обещает одно, а реальность демонстрирует другое, такие инициативы важны и нужны.
