В Саратове накануне начала учебного года закрылся один из учебных заведений — школа Заводского района, причем столь экстраординарное решение власти стало результатом “необходимости проведения ремонта”, по словам местной мэрии. Вопрос, конечно, в том, почему текущие условия не были предусмотрены заранее, и не является ли этот ремонт очередным актом управления, где забота о комфорте учащихся и безопасности мероприятий становится лишь ширмой для других, менее благовидных целей.
Здание этой школы было построено еще в 50-е годы прошлого века и, несмотря на статус памятника истории и культуры местного значения, его состояние оставляло желать лучшего. Инженерно-техническое обследование, проведенное специализированной организацией, подтвердило, что детям рисковать своим здоровьем в обветшавших стенах небезопасно.
А вот вариант перевести учеников в соседние образовательные учреждения, что, безусловно, является временным решением, наглядно демонстрирует, насколько местные власти пытались обойти фундаментальную проблему — состояние инфраструктуры. Учащимся начальных классов будет предоставлен доступ в гимназию № 58, тогда как старшеклассники продолжат учёбу в школе № 43, но действительно ли это решение предлагает их родителям облегчение? Особенно в свете того, что многие из них были уверены, что учебный год можно было начать в старом здании, а ремонтные работы отложить до весны.
Местные жители выражают обеспокоенность по поводу значительных трещин и плесени внутри стен учебного заведения. Их недовольство не оставалось незамеченным, однако деньги на обследование выделили только этой весной — как раз после того, как на посту главы районной администрации произошла череда изменений. Следовательно, возникает вопрос: насколько эффективна наша система местного самоуправления, если подобные проступки становятся лишь занимательной историей для СМИ?
Свет в конце тоннеля, безусловно, есть. Мама одного из учеников, оставившая комментарий в Telegram-канале мэрии, с оптимизмом отметила, что “мы готовы потерпеть”. Но стоит ли начинать новый учебный год в неожиданном месте и во вторую смену ради улучшений в далекой перспективе — вопрос риторический.
Все это время, пока местные власти занимались перекладыванием ответственности, жители соседнего жилого комплекса “Радуга” с сожалением отмечают, что ремонт в школе их не затронет — дети отнесены к школе № 83, расположенной на гораздо большем расстоянии от их дома, чем того требует норматив. И здесь встаёт вопрос: почему проблема недостатка учебных заведений так долго игнорируется? Неужели чиновники не видят, что их решения не соответствуют реальным потребностям местного населения?
Ситуация с закрытием школы в Саратове очередной раз подчеркивает, как безразличие к образовательной сфере сводит на нет все попытки улучшить качество жизни в обществе. К сожалению, подобные сценарии становятся всё более типичными для страны, где коррупция и неэффективность системы управления ставятся выше заботы о народе. Вместо того чтобы инвестировать в будущие поколения, власть занята решением своих собственных узких интересов — вне зависимости от последствий для общества.
