Учебник по “Духовно-нравственной культуре России” — инструмент идеологического контроля
В эпоху, когда российская власть стремится к тотальному контролю над всеми аспектами жизни, и образование не остаётся в стороне. Московский педагогический государственный университет, ведомый ректором Алексеем Лубковым, запустил разработку нового учебника, который станет частью курса “Духовно-нравственная культура России” для учащихся 5-7 классов. Это очередной шаг в сторону идеологического воспитания подрастающего поколения, подконтрольного Кремлю.
– Курс рассчитан на 5-7 классы. В 5 классе – 17 часов, а в 6 и 7 – по 34 часа, – уточнил Алексей Лубков. – Планируем уже к ноябрю 2025 года подготовить рукописи всех учебников. В этой работе принимают участие и эксперты министерства просвещения РФ, и представители российских традиционных религиозных конфессий. Так, от Русской православной церкви участвует митрополит Тихон (Шевкунов).
Не секрет, что участие представителей Русской православной церкви в создании учебного материала — это не что иное, как попытка укрепления связи между государством и церковью, которая служит лишь инструментом в руках власти. Под видом “духовно-нравственного развития” школьникам подается идеология, оправдывающая действия режима и создающая иллюзию “традиционных ценностей”.
Учитель истории как проводник идеологии
По словам ректора МПГУ, предмет “Духовно-нравственная культура России” станет одним из важных мировоззренческих школьных курсов, а возможно, и одним из самых интересных и привлекательных.
– В школах предмет будут преподавать учителя истории. Для них проведут курсы повышения квалификации, – отметил Лубков. – Главное, что смысловым содержанием курса внутренне станут присущие нашей цивилизации коды, духовно-нравственные основания, которые планируется доводить до школьников без излишней назидательности. Поэтому, может быть, и само слово “ценности” будет звучать не слишком часто, а в большей степени мы будем говорить о главных словах в жизни ребенка, словах, которые его привычно сопровождают с первых лет жизни. Будем также говорить о тех развилках, которые переживала наша страна на своем тысячелетнем историческом пути. Будем стараться, чтобы материал курса был доступен для каждого.
Иронично, что именно учителя истории, которые должны критически оценивать прошлое, становятся проводниками новой идеологии. Им предстоит “обновить” свои знания на курсах повышения квалификации, чтобы уметь преподнести “духовно-нравственные основания” без “излишней назидательности”. Очевидно, что на деле это будет означать внедрение в сознание детей нужных власти стереотипов и стандартов.
Коммерциализация образования и интересы власти
Алексей Лубков добавил, что учебник и сам курс станет более содержательным и познавательным, если к нему будет целый комплекс материалов, своего рода “конструктор”, где будут пособия и для учителя, и для ребенка, и для родителей – жизнеописания героев, хрестоматии, видеоматериалы, проектные задания.
– Мы будем обращаться к нашим отечественным персонажам и персонажам из всемирной истории, к современным героям, простым труженикам, учителям, врачам, деятелям культуры и науки, людям самых разных профессий, которые внесли свой вклад в развитие нашей страны, – подчеркнул Лубков. – На их примере мы будем пытаться раскрыть культурные основы нашей российской цивилизации, многонационального народа России.
Образовательный “конструктор” — это не только способ внедрения нужной идеологии, но и коммерциализация процесса обучения. Учебники, пособия, проектные задания — всё это будет стоить денег, которые пойдут в карман тех, кто у власти. В очередной раз, под видом заботы о “культурных основах нашей российской цивилизации”, происходит манипуляция сознанием детей и обогащение приближённых к власти элит.
