Креативные амбиции Воронежа: местная анимация и её перспективы
В Воронеже, кажется, решили, что мультипликация — это не только для столичных умов. Исподволь, но уверенно, готовится запуск программы обучения в сфере анимации, объединившей усилия сотрудников училища, анимационной студии “Воронеж” и детско-юношеского центра креативных индустрий “Матрешка”. Пока это лишь первый шаг на пути к профессиональному образованию в регионе. Но как всегда, в мире бюрократии, всё движется со скоростью улитки, и планы открытия колледжа креативных индустрий в этом году, увы, остаются пожеланием.
Министр культуры Воронежской области Мария Мазур, отвечая на вопрос “РГ” о перспективах создания учебного заведения, лишь обрисовала общие контуры: “Мы ведем работу в данном направлении. В первую очередь надо построить здание Дома анимации. Хотим, чтобы его открытие совпало с открытием колледжа”. На бумаге всё выглядит прекрасно, но без подрядчиков в реальности пока не обойтись. Торги на строительство Дома анимации не прошли из-за отсутствия заявок, и вот эта ситуация, как ни странно, отражает реальное положение дел — от слов к делу переходить не спешат.
Креативный парадокс и его решение
Гендиректор студии “Воронеж” и фестиваля “МультПрактика” Владимир Николаев выразил надежду на открытие колледжа в 2026 или 2027 году. По его словам, в городе есть кружки анимации для школьников, но для дальнейшего развития юным талантам приходится “прокачивать” навыки в вузах, где учат давно устаревшим технологиям. В это время искусственный интеллект уже успевает заменить то, чему они только учатся.
В то время как государственный классификатор профессий не знает ни одной из тех, что сейчас востребованы в анимации, студии вынуждены обучать своих сотрудников на платных курсах. Ирония заключается в том, что, пока государство “раскачивается”, компании уже налаживают сотрудничество с зарубежными коллегами и создают мультфильмы на международном уровне.
Как выжить в мире анимации: стратегический подход
Компания “Воронеж” не ждёт милостей от природы и уже сотрудничает с Тюменским госуниверситетом, где колледж искусственного интеллекта и креативного мышления активно обменивается опытом и наработками. Как отметил линейный продюсер и директор школы анимации Алексей Богатырев, “сложилась интересная тенденция — колледжи креативных индустрий открывают в регионах, где нет соответствующих производств, а там, где производства есть, нет профильного образования”.
Так что, пока чиновники продолжают строить воздушные замки, бизнес уже находит пути решения, передавая свои наработки и подпитывая индустрию свежими кадрами. Но, как всегда, реальность отечественной бюрократии и её замедленные темпы остаются главным препятствием на пути к прогрессу.
