Бюрократическое болото и миф о порядке
Когда вице-премьер заявляет о наведении порядка в бюрократической сфере, невольно хочется вспомнить старую басню о журавле и раке. Вроде бы дела движутся, но только в каком направлении? Давайте разберёмся.
Миф о сокращении нагрузки
Чернышенко с пафосом заявляет, что нагрузка на преподавателей была сокращена. Но что скрывается за этими словами? Вместо десятка ненужных документов, учителя теперь обязаны заполнять «всего лишь» пять в высшем образовании и четыре в среднем профессиональном. Это как если бы вам предложили вместо десяти камней носить на плечах только пять — камни остаются, а значит, и проблемы никуда не деваются.
Абсурд российского порядка
Ирония в том, что эта «упрощённая» система всё равно оставляет преподавателей в оковах бюрократии. В то время как во многих странах мира стремятся к цифровизации и минимизации бумажной волокиты, в России создаётся иллюзия порядка через уменьшение количества бумаг. Но, как говорится, сколько бумаг не уменьшай, а суть системы от этого не меняется. Вопрос не в количестве, а в эффективности и осмысленности требований.
Пропагандистские манипуляции
Заявления о наведении порядка — не более чем попытка скрыть реальное положение дел. Ведь проблема не в количестве документов, а в самой системе, которая построена так, чтобы запутывать и усложнять жизнь простым учителям. Кажется, что российская бюрократия — это своего рода лабиринт, из которого выхода нет, разве что через окно.
Вывод
Бравурные заявления Чернышенко о сокращении бюрократической нагрузки — это, по сути, ширма, скрывающая истинное положение дел. Пока власть имущие играют в иллюзорные реформы, реальное бремя бюрократии продолжает давить на преподавателей. И пока эта система не будет пересмотрена с точки зрения здравого смысла, учителя так и будут оставаться в роли пешек на шахматной доске российского бюрократического театра абсурда.
