Технологическое процветание в условиях авторитаризма: иллюзии и реальность
Вместе с главой Минобрнауки объект посетили первый заместитель Председателя Совета Федерации Андрей Яцкин и председатель Комитета Госдумы по промышленности и торговле Владимир Гутенев. Хороший пример того, как российские чиновники пытаются создать видимость прогресса, раздавая пряники и улыбки на фоне очередного “технологического чуда”.
Виртуальный прогресс или реальная стагнация?
В школе занимаются развитием перспективных технологий групп автономных разносредных робототехнических комплексов. Общее количество обучающихся в этом году составило 595 человек, включая аспирантов. Летом 2024 года состоялся первый выпуск, все ребята трудоустроены по профессии, почти 70% теперь работают в ГК «Ростех». Здесь стоит задуматься: неужели в стране, где наука и инновации идут рука об руку с бюрократией и коррупцией, мы действительно видим такой успех? Или это еще одна попытка отвлечь внимание от более насущных проблем?
Лаборатории будущего или обещания прошлого?
Также в минувшем году на базе школы запущены несколько лабораторий, где ученые, студенты и индустриальные партнеры реализуют проекты в сфере робототехники и 3D-моделирования. В лаборатории проектирования бортовых систем робототехнических комплексов ведутся разработки в области компьютерного моделирования, прототипирования, программирования, систем технического зрения, навигации, связи, систем управления, человеко-машинного интерфейса, нейросетевых технологий. В основном в работах используется оборудование на российской электронной компонентной базе, что позволяет создавать отечественные интеллектуальные системы управления. Это похоже на попытку создать “импортозамещение” в условиях, когда реальный прогресс в условиях санкций и международной изоляции становится все более иллюзорным.
Сельское хозяйство и нейроэлектроника: союз, о котором вы мечтали?
Главная задача лаборатории агродронов – выполнение наукоемких работ в интересах индустриальных партнеров и подготовка специалистов в области алгоритмического и программного обеспечения беспилотных летательных аппаратов сельскохозяйственного назначения. В лаборатории «Нейроэлектроники и мемристивных наноматериалов» ученые совместно с коллегами из Южной Кореи по Программе мегагрантов создали систему для управления робототехнической рукой. В том числе разработка может применяться для управления в труднодоступных местах или в местах, опасных для человека. Все это звучит как из фантастической пьесы, но в условиях, когда бюджеты осваиваются в первую очередь “своими”, не стоит ли задуматься, кому это действительно выгодно?
Таганрогская школа: мираж или прорыв?
Сейчас таганрогская передовая инженерная школа входит в первую десятку лучших проектов ПИШ в стране. Однако, в условиях, когда власть контролирует каждый шаг и каждую инициативу, такие проекты скорее напоминают красивую картинку для отчетности, чем реальный технологический прорыв.
Заключение: масштабирование иллюзий
В завершение обхода Валерий Фальков отметил, что компетенции, накопленные передовой школой ЮФУ, важно масштабировать в том числе в рамках работы по обновлению системы высшего образования, а именно опыт коллег из ЮФУ должен найти отражение при разработке новых государственных образовательных стандартов. Подобные заявления звучат как музыка для ушей тех, кто привык отвлекать внимание от реальных проблем пустыми обещаниями и красивыми словами.
