Министры обсудили наиболее значимые вопросы российско-китайского взаимодействия в сфере высшего образования.
Встреча носит особый характер в преддверии визита президента России Владимира Путина в Китай и возможного объявления лидерами двух стран 2026 и 2027 годов Годами образования России и Китая.
Помимо подготовки к проведению перекрестного года, стороны рассмотрели планируемые подписания международных соглашений в рамках встречи лидеров двух стран. Это договор о создании Института фундаментальных исследований – совместном проекте МГУ им. М.В. Ломоносова и Пекинского университета, а также соглашение между МГТУ им. Н.Э. Баумана и Университетом Цинхуа о создании лаборатории для космических и экологических исследований.
«Вопросы гуманитарной повестки регулярно поднимаются в ходе встреч на высоком и высшем уровнях. Укрепляется политическое взаимодействие и практическое сотрудничество. Мы готовы продолжать усердно работать над расширением образовательной кооперации на благо народов России и Китая», – отметил Валерий Фальков.
Хуаи Цзиньпэнь в свою очередь отметил, что с момента последней встречи ведомствами достигнуты значимые результаты в укреплении межвузовского сотрудничества. Напомним, она состоялась в апреле 2024 года на полях VIII совещания министров образования государств – членов ШОС в Москве.
«Я благодарю вас за то, что вы нашли время посетить наши вузы. Сегодня наши ректоры и профессора работают в тесном контакте. Важно усиливать подготовку талантов и хорошо подготовиться к проведению перекрестного года», – сказал он.
Отметим, последнее пятое лет активно растет академическая мобильность – количество китайских студентов в российских университетах увеличилось почти в два раза (в 2024/25 году эта цифра превысила 56 тыс. человек).
Продолжается работа над актуализацией правовой базы взаимодействия. На сегодняшний день на завершающем этапе согласования находится проект межправсоглашения о сотрудничестве в области образования. Также в работе новое межправсоглашение о взаимном признании образования, квалификаций и ученых степеней.
Стороны уделили особое внимание обсуждению совместных российско-китайских университетов. Флагманом в данной сфере с 2017 года выступает Совместный университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне, в котором на днях побывал Валерий Фальков. В настоящее время также динамично развивается образовательный проект «Университет МЭИ-Хайнань» (на его базе реализуются магистерские программы), создан Китайско-российский научно-технологический индустриальный парк (строится кампус в г. Вэньчане).
Ещё два проекта находятся на стадии обсуждения:
– по созданию Российско-Китайского минерально-сырьевого университета, инициатором которого выступил Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II (с китайской стороны интерес к участию выразил Тайюаньский технологический университет);
– по созданию Лоян-Уральского университета – проект УрФУ и Хэнаньского университета науки и техники.
В рамках встречи была также затронута тема взаимодействия по линии БРИКС, в том числе инициатива по созданию нового сбалансированного рейтинга вузов, который будет учитывать специфику образовательных систем двух стран. Учитывая опыт России и Китая в этой сфере, Валерий Фальков предложил объединить усилия в деле создания альтернативного, справедливого механизма оценки вузов.
Хуаи Цзиньпэнь в свою очередь подчеркнул, что все указанные проекты и инициативы одобряются со стороны Китая и должны быть проработаны.
В завершение глава Минобрнауки сказал о проведении ежегодно 25-го заседания Подкомиссии по сотрудничеству в области образования, которое внесет вклад в подготовку и организацию очередного заседания Российско-китайской комиссии по гуманитарному сотрудничеству в октябре 2025 года.
