На федеральной территории «Сириус» прошло мероприятие, где собрались ректоры и проректоры университетов ЮФО и частных вузов. На этом собрании присутствовала Елена Шмелева, руководитель образовательного фонда «Талант и успех».
Открывая совещание, глава Минобрнауки России заявил, что необходимость перехода на новую модель высшего образования назрела давно. Президент России Владимир Путин в своем Программном Послании Федеральному собранию 2023 года отметил, что система высшего образования требует изменений. Якобы это связано с новыми требованиями со стороны работодателей.
Неужели запрос существует и от общества? ВЦИОМ утверждает, что 73% родителей абитуриентов поддерживают изменения в российском высшем образовании. Основные ожидания связаны с улучшением качества подготовки специалистов и упрощением их трудоустройства.
Переход на новую модель должен быть плавным и тщательно продуманным. Однако, по словам министра, понимание цели изменений должно быть ясным для всех участников процесса.
«Сегодня в системе высшего образования работает 348 тысяч человек. И качество изменений зависит от того, как доцент кафедры, старший преподаватель и профессор, а иногда и лаборант кафедры трактует, что из себя новая модель представляет», – сказал Валерий Фальков.
Глава Минобрнауки России подчеркнул, что работа по совершенствованию системы ведется все последние годы. С 2022 года работает «Платформа университетского технологического предпринимательства», создается сеть современных университетских кампусов, и до 2030 года продлены флагманские программы Минобрнауки России «Передовые инженерные школы» и «Приоритет-2030». Также в пилотном режиме реализуется ряд новых проектов, в том числе по совершенствованию системы оплаты труда преподавателей фундаментальных дисциплин.
«Это постепенное изменение образа нашей системы высшего образования. Все эти проекты так или иначе между собой взаимосвязаны. Они в конечном итоге позволят нам сформировать новый образ результата», – заключил Валерий Фальков.
Елена Шмелева представила результаты опроса 500 высокотехнологичных компаний, проведённого аналитическим агентством ИНТЦ «Сириус» совместно с Общероссийским Народным Фронтом. По её словам, 38% работодателей считают ситуацию с обеспечением инженерными кадрами неудовлетворительной, 75% — что выпускники инженерных специальностей недостаточно подготовлены к практической работе, а более половины респондентов (62%) отмечают, что выпускники не могут самостоятельно решать профессиональные задачи, связывая это с отсутствием практики. «Полученные нами результаты хорошо иллюстрируют необходимость разработки новой модели высшего образования», – подчеркнула она.
Ранее в центре знаний «Машук» глава Минобрнауки России обсудил вопросы перехода на новую модель высшего образования с ректорским корпусом Северо-Кавказского федерального округа.
“`
